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特教教材資料庫

提供各大學特教中心、各縣市政府(各級學校)及個人上傳之高中職以下身心障礙與資賦優異相關之教材內容。
數一數
320 分鐘
國民教育階段
數學
認知功能嚴重缺損
2017-09-01
劉季伯
生活中的數量關係,透過遊戲、便利商店集點的活動來進行學習
編  號名  稱
6-n-13-3 會安排處理數量活動的順序。
7-n-06-01 能應用正負數的概念,解決生活中量的問題。
7-n-09-01 能理解範圍限定相關名詞的意義。

課程大綱 九年一貫
認知缺損 認知功能嚴重缺損
學習階段 國民教育階段
安置型態 自足式特教班
身心障礙 多重障礙 智能障礙
劉季伯 2018-10-23
3639 2018-10-23 10:44:08