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關於特殊類型教育實施草案之建議 0
 
劉瑞德
編號:30
關於特殊類型教育實施草案之建議 (2017-03-10 20:47:29)
課綱內容對於資優學生的課程規範著墨較少,且閱讀完後認為內容提到之資優生較為強調績優學生,但資優的概念近年來朝向多元化發展,應將資優擴充至各類才能發展,不是局限於績優學生與藝術才能資優,才能提供更多學生充實教育之機會。