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特教教材資料庫

提供各大學特教中心、各縣市政府(各級學校)及個人上傳之高中職以下身心障礙與資賦優異相關之教材內容。

單元名稱

社會技巧教學活動─你和我

教學時間

110 分鐘

主　　題

特殊需求領域

領　　域

社會技巧

階　　段

程　　度

不分程度

編製日期

2016-12-31

編製者

廖敏玲

出版單位

國立臺中教育大學特殊教育中心

檔　　案

摘　　要

能力指標

編　　號	名　　稱
2-1-1-4	能依情境適當回答問題。
2-1-1-5	能依情境表達自己意見。
2-2-1-1	能主動引起話題開始與人進行談話。
2-2-1-4	能延續話題繼續與他人談話。
2-2-2-1	能對他人進行一般性的自我介紹（如：基本資料、個人興趣等）。
2-2-2-5	能適當表現被團體接受的行為。
2-3-2-1	能適當介紹自己獨特的地方（如：優點、缺點或專長等）。
2-4-2-2	能與不同特質的人維持適當的關係（如：對於自己不欣賞或不接納的人仍能維持基本的禮貌與互動等）。
2-4-2-4	能根據自己的喜好表現出適當行為，以爭取團體的接納。
3-1-1-8	能在小組中與同學分工合作完成自己分內的工作。

標　　籤

課程大綱特殊需求領域
認知缺損認知功能嚴重缺損認知功能輕微缺損認知功能無缺損(含資優)
學習階段國民教育階段高中教育階段高職教育階段
安置型態特殊學校自足式特教班普通教室資源教室
身心障礙自閉症

上傳者		上傳日期	2017-05-11
點閱率	9789	異動時間	2019-08-05 11:32:03