| 未針對特定主題 | |||||||||
| 班導如何發現並協助班上特殊需求學生 | |||||||||
| 106 | |||||||||
| 2017-03-15～2017-03-15 | |||||||||
| 潘惠銘助理教授 | |||||||||
| 教育部 | |||||||||
| 中原大學 | |||||||||
| 桃園縣 | |||||||||
| 桃園少年輔育院行政大樓一樓簡報室 | |||||||||
| 本研習的主題為「提升少年輔育院班級導師特教知能」，研習之目的在於提升桃園少年輔育院人員對於身心障礙學生特質之認識，內容包含如何發現班上的特殊需求的學生，以及如何提供特殊需求學生適當的幫助，主講者為中原大學特教系潘惠銘助理教授 | |||||||||
| 安置型態: 普通教室 資源教室 身心障礙: 不分類 | |||||||||
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| 未針對特定主題 | |||||||||
| 班導如何發現並協助班上特殊需求學生 | |||||||||
| 106 | |||||||||
| 2017-03-15～2017-03-15 | |||||||||
| 潘惠銘助理教授 | |||||||||
| 教育部 | |||||||||
| 中原大學 | |||||||||
| 桃園縣 | |||||||||
| 桃園少年輔育院行政大樓一樓簡報室 | |||||||||
| 本研習的主題為「提升少年輔育院班級導師特教知能」，研習之目的在於提升桃園少年輔育院人員對於身心障礙學生特質之認識，內容包含如何發現班上的特殊需求的學生，以及如何提供特殊需求學生適當的幫助，主講者為中原大學特教系潘惠銘助理教授 | |||||||||
| 安置型態: 普通教室 資源教室 身心障礙: 不分類 | |||||||||
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桃少輔人員特教知能研習實施計劃書.doc
