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委辦研習資料庫

提供教育部委辦或補助各大學校院特殊教育中心、大專校院特殊教育相關系所自辦、各級學校主管機關委辦與自辦之高中職以下研習課程相關訊息。
輔導與轉銜
亞斯伯格症學生之特質與輔導
98
2009-11-14~2010-10-20
劉萌容助理教授 、蔡佳芬老師
教育部
國立高雄師範大學特殊教育中心
高雄市
高師大行政大樓十樓第一會議室
本次亞斯伯格症學生之特質與輔導研習主要分為兩大部分,第一部分為「亞斯伯格症介紹」,說明亞斯伯格症為廣泛性發展障礙的其中一個次分類,並介紹亞斯伯格症的出現率、評估工具,與在社交溝通、學習、感官動作三方面的特質、如何進行教學調整,及認知-行為本位社交技巧教學的介紹。第二部分為「亞斯伯格症學生之在校輔導策略」,包含:教師入班前的心態準備、教師做法的準備-轉銜輔導、物理環境的安排、生活作息的管理、教學與課程的規劃、人際情境的安排(營造同儕接納環境)、親師的溝通與合作、教師入班後的心理建設、用藥問題的溝通及相關資源的運用。
學習階段: 國小教育階段 國中教育階段
安置型態: 普通教室 資源教室
身心障礙: 情緒行為障礙 自閉症
2012-07-30
450 2016-05-16